Пространственное мышление

В отделении социальной реабилитации несовершеннолетних (с дневным пребыванием) психологом проводится методика диагностики пространственного мышления и моделирующей деятельности детей с использованием специально разработанного программного обеспечения и стимульного материала в виде деревянного конструктора.

Методика предназначена для изучения качественных особенностей познавательной деятельности, пространственного анализа и синтеза, выявления детей с интеллектуальной недостаточностью.

Методика позволяет определить уровень развития:

• Сформированности познавательных действий, являющихся необходимым компонентом практических форм мыслительной деятельности;
• Пространственных представлений, определяющих способность устанавливать взаиморасположение элементов;
• Образов-представлений о моделируемых объектах в плане отражения их внешних свойств и функциональных особенностей;
• Психомоторики, обусловливающей точность выполнения задуманной модели и ее устойчивость;
• Планирующей функции речи, осуществляющей планирование действий и контроль конечного результата деятельности.